심화과정 프로그램
전통문화재단영재교육원 문화예술영재 심화과정 '꿈나무 아티스트 양성' 프로그램
○ 수업목표
1) 미술영재 심화과정
김선두 교수와 작가(제자)들이 함께 만들어 가는 미술영재 꿈나무 화가 양성프로그램으로 작가적 관점에서 전문성있게 진행됩니다.
또한, 한국화와 서양화를 융합한 현대미술 커리큘럼으로 미래의 한국미술의 주역이 될 화가양성을 목표로 합니다.
2) 문예창작 심화과정
4학기 동안 문학과 과학 분야 전문도서 100권을 읽고 감상하며 토론하고 나만의 <창작동화 짓기>에도 도전하여 출간합니다.
더 나아가 동화의 스토리를 기반으로 영화, 드라마, 소설 등의 스토리를 만들 수 있는 미래의 문화콘테츠를 이끌어 갈 꿈나무 크리에이터 양성과정입니다.
3) 융합(문창+영상) 심화과정
고려대 국문과 유영대 교수와 서경대 영화과 김의준교수 그리고 장광팔 만담가(스피치) 작곡가 신응준, 김성종 등의 교수진들이 참여하여 우리 민족의 얼이 살아있 는 새로운 영상물을 영재들이 재창조하는 봉준호 감독형 창조적 융합인재 영재교육이다. 세계적으로 지속적으로 사랑받는 명작과 우리 영화과 드라마 창작기법을 살펴보고, 이들 작품들 간의 보편된 속성과 영상 구조를 익혀 이를 토대로 한 편의 단편영화나 드라마로 창작해서 국내외 단편영화제에 출품하여, 꿈나무 영상크리 에터와 감독이 바라 본 세상을 영상콘텐츠로 창작하여 국내 영화제에 선보인다.
3) 국악영재 심화과정
이용탁 지휘자와 염둘이 가야금 연주자가 교육하는 창의인성음악교육을 융합한 국악영재 심화과정으로
미래의 국악무대를 이끌어 갈 협연자 양성을 목표로 합니다.
○ 수업방법
전공교수 실기 사사 / 지도교수의 원포인트레슨
○ 수업내용
1) 미술분야
가) 한국화를 기반으로 하되 서양화의 재료와 기법을 병행 한 한국화, 서양화 융합 프로그램으로 진행
나) 매주 드로잉 과제 70장을 통한 작가적 실기능력 배양
다) 실기과정 1년 이수 후 심화작품전시회 개최 (1인당 작품 2-3점)
라) 마스터과정 1년 수료후 꿈나무화가를 위한 개인단체전시회 개최(1인당 작품 3-5점)
마) 과정별로 한국화, 서양화, 두 분야를 융합한 창작작품 한작품씩 필수완성
바) 사사지도와 평가를 통해서 과정별 수료시 작품우수상 수여
2) 문예창작분야
가) 문학이론 전공수업과 스토리텔링, 삽화 등 창의·인성 문학교육을 병행한 꿈나무 동화작가 양성 프로그램으로
매년 90시간이상 ( 전공수업(60시간) / 여름방학체험학습(3시간이상) / 실기수업(27시간) ) 진행한다.
나) 실기과정 1년 수료 후 국내출판사와 공동으로 단편동화집 (창작동화1개씩 10개 작품 단편집) 출판
다) 마스터과정 1년 수료 후 국내출판사와 공동으로 개인 혹은 2인별 창작동화작품 출판
라) 전공강의 , 매년 40권이상의 문학과 과학분야 교양.전공서를 읽고 문학.공연.전시.영상물 등으로 확장한 토론수업, 나만의 창작동화 글쓰기 지도
3) 융합(문창+영상)분야
가) 문학영상이론 전공수업과 연기스피치, 촬영편집 등 창의·인성 문학교육을 병행한 꿈나무 영상크리에이터 양성 프로그램으로 매년 90시간 이상 (전공수업 (60시간) / 여름방학 영상제작 워크샆(18시간 이상) / 실기수업(27시간) 진행한다.
나) 영상제작강의, 매년 15권 교양.전공서를 읽고 문학.공연.영상물 등으로 확장한 토론수업, 나만의 시나리오와 영상제작 지도
다) 실기과정 1년 수료 후 무성영화 재해석 영상 ‘심청, 춘향, 장화홍련, 아리랑, 검사와 여선생’ 시네마 퍼포먼스 작품제작 (작품당 5분 내외 UHD급영상)하여 ‘대한민국무성영화제’ 출품.
라) 마스터과정 1년 수료 후 국내외 유명 청소년단편영화제 1개와 지하철국제영화제 창작영상 출품 ( 작품당 5분내외, UHD급 영상 )
4) 국악분야
가) 전공수업과 시창청음, 스테이지비즈니스 등 창의·인성음악교육을 병행한 협연자 양성 프로그램으로 진행
나) 총 90시간 : 전공수업(60시간) / 여름방학체험학습(3시간) / 그룹수업(27시간)
다) 실기과정 1년 수료후 독주발표회(독주곡1곡, 단체곡 1곡) 개최
라) 마스터과정 1년 수료 후 뉴에이지콘서트 협연 참가
마) 사사지도와 평가를 통해서 과정별 수료시 작품우수상 수여
○ 수업일정
1) 심화과정 커리큘럼.
가. 미술분야(2년)
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과정 |
수업연한 |
진행순서 |
주제 |
교수진 김선두 남여정 김태연 |
과제 |
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실기과정 |
1학기 |
1개월 과정 |
곡선으로그리기 1)사실적인 난초(화선지에 먹, 세필) 2)대가의 선(동서양의 대가) 3)다양한 재료로 난초, 난초 사촌과 곤충 그리기(동양화 재료가 아닌 서양화 재료를 포함한 다양한 재료-젓가락, 담배필터,신문지 등등) 4)다양한 표현(점,선,면 화면을 보지않고 그리기 등등,화선지에 수묵 담채) |
매주 과제ㅡ인물 크로키 70장 |
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1개월 과정 |
직선으로 그리기 )사실적인 대나무 2)대가의 선(동서양의 대가) 3)다양한 재료로 대나무 사촌과 새(동양화 재료가 아닌 서양화 재료를 포함한 다양한 재료-젓가락, 담배필터,신문지 등등) 4)다양한 표현(점,선,면 문자로 그리기 등등,화선지에 수묵 담채) |
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1개월 과정 |
반직선으로 그리기 )사실적인 국화 2)대가의 선(동서양의 대가) 3)다양한 재료로 국화 사촌과 물고기, 파충류(동양화 재료가 아닌 서양화 재료를 포함한 다양한 재료-젓가락, 담배필터,신문지 등등) 4)다양한 표현(점,선,면 벌의 시선으로 그리기 등등,화선지에 수묵 담채) |
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1개월 과정 |
반직선으로 그리기 )사실적인 매화 2)대가의 선(동서양의 대가) 3)다양한 재료로 매화 사촌과 동물(동양화 재료가 아닌 서양화 재료를 포함한 다양한 재료-젓가락, 담배필터,신문지 등등) 4)다양한 표현(점,선,면 삼원색으로 그리기 등등,화선지에 수묵 담채) |
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2학기 |
4개월 과정 |
인물 그리기 1)기초 드로잉(목탄, 연필,콘테,먹) 2)수묵 담채 인물화(화선지) 3)장지 기법(채색) 인물화 4)견화 기법 공필 인물화 |
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마스터 과정 |
3학기 |
2개월 과정 |
풍경 그리기 1) 자연 풍경 - 대가의 선으로 그리기, 야외 스케치(화선지),야외 스케치(장지) 야외 스케치(혼합 재료) 2)도시 풍경 - 대가의 선으로 그리기, 야외 스케치(화선지),야외 스케치(장지) 야외 스케치(혼합 재료) |
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2개월 과정 |
꽃과 새 1)꽃 드롱잉(연필, 세필) 2)새 드로잉(연필, 세필) 3)대가의 선으로 그리기 4)꽃과 새(수묵 담채 화선지) 5)꽃과 새(장지 채색) 6)꽃과 새(수채화) 7) |
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4학기 |
1개월 과정 |
동물 1) 동물 드로잉(연필 목탄 색연필) 2)대가의 선으로 동물 그리기(화선지에 수묵 담채) 3)동물(장지 기법) 4)동물(혼합 재료) |
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1개월 과정 |
풀과 곤충 1) 풀과 곤충 드로잉(연필 목탄 색연필) 2)대가의 선으로 곤충 그리기(화선지에 수묵 담채) 3)풀과 곤충(장지 기법) 4)풀과 곤충(혼합 재료 |
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1개월 과정 |
물고기 1) 물고기 드로잉(연필 목탄 색연필) 2)대가의 선으로 물고기(화선지에 수묵 담채) 3)물고기(장지 기법) 4)물고기(혼합 재료 |
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1개월 과정 |
정물 1) 정물 드로잉(연필 목탄 색연필) 2)대가의 선으로 정물 그리기(화선지에 수묵 담채) 3)정물(장지 기법) 4)정물이 있는 실내 풍경(혼합 재료) |
※ 프로그램은 변경될 수 있습니다.
나. 문창분야 (2년)
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과정 |
수업연한 |
진행순서 |
주제 |
교수진 |
과제 |
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실기 |
1학기 |
1개월 과정 |
관찰과 글 , 경험 (구성노트쓰는법) |
유영대 홍기정 유민영 |
실기과정 1년 :
한 작품당 17P 작품 창작동화 동화집 '솔깃한 여행' 책출판
마스터과정 1년 :
50- 60P내외 창작동화 수료작품으로 2인저자 동화책 ' 상상동화' '과학동화' 개별출판 (순수,과학, 공상 )
* 1주마다 과제ㅡ 교양.전공책 1권을 읽거나 관찰 및 답사일기를 구성노트로 써오기
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1개월 과정 |
극작이야기와 창조미술관 |
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1개월 과정 |
스토리텔링: 스토리텔링: 신화 / 그리스로마신화,북유럽신화,삼국유사,홍길동전, 산해경 등 |
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1개월 과정 |
스토리텔링: 생활 / 사씨남정기 등 |
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| 방학 | 특강 12시간 | 스토리텔링: 상상과학/ 코스모스, 오즈마법사,파블르곤충기, 등 | |||
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2학기 |
4개월 과정 |
단편동화을 위한 창작과 삽화 출판 |
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마스터 |
3학기 |
2개월 과정 |
배경창작-자연,도시, 우주 세계관 |
유영대 홍기정 유민영 |
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2개월 과정 |
목차와 인물창조와 줄거리 쓰기 |
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4학기 |
1개월 과정 |
주인공 성격 형성과 다듬기 |
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1개월 과정 |
에피소드 별 원고와 상상화 글 다듬기 |
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1개월 과정 |
편집과 개인출판을 위한 표지디자인 |
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1개월 과정 |
출판 준비 |
※ 프로그램 내용은 교육환경에 따라 변경될 수 있습니다.
※ 교양.전공도서는 학기 초에 별도 공지
다. 융합(문창+영상)분야(2년)
과정 | 수업연한 | 진행 순서 | 주제 | 교수진 | 과제 |
실 기 | 1 학 기 | 1개월 | 관찰과 글 , 경험 (구성노트쓰는법) | 유영대 홍준서 유민형 김욱준 | 실기과정 1년 : 20P 내외 개인 창작작품집 10인 꿈나무 작가들의 창작동화집 '전래동화-우리들' 책 출간 * 평일1일 독서과제- 교양.전공책 1권을 읽거나 관찰 및 답사일기를 구성노트에 쓰기
마스터과정 1년 : 무성영화 재해석 영상 ‘심청, 춘향, 장화홍련, 아리랑, 검사와 여선생’ 시네마 퍼포먼스(Cinema performance) 작품제작 (작품당 3-5분 내외 UHD급영상)하여 ‘대한민국무성영화제’ 학생부 재창조부문 출품. * 평일1일 촬영과제- 30초이내 촬영해서 밴드에 올리고 제목과 느낌노트에 쓰기 |
1개월 | 한국구비문학의 이해 | ||||
1개월 | 스토리텔링: 스토리텔링: 신화 / 그리스로마신화,삼국유사,홍길동전,사씨남정기, 상상동물이야기 등 | ||||
1개월 | 스토리텔링: 과학 / 파브르 곤총기,코스모스 등 | ||||
방학 | 18시간 | 창작분야 선택 : 전래/과학 동화 | |||
2 학 기 | 4개월 | 극작이야기와 창조미술관 단편동화을 위한 창작과 삽화 출판 | |||
방학 | 18시간 | 세계영화사 감상과 영상편집sw이해 베가스sw 배경영상 편집-자연, 도시, 우주 세계관 | |||
마 스 터 | 3 학 기 | 1개월 | 세계영화사 무성영화 감상과 나만의 스토리와 장르 그리고 영상스타일(무성영화&다큐) 찾기 와 스토리보드작성 | 김의준 김욱준 (대사연기) 장광팔 (촬영 편집) 김영진 (작곡) 신응준 김성종 | |
1개월 | 세계영화사 무성영화 감상과 한국연극사의 이해 | ||||
1개월 | 세계영화사 감상과 촬영하기 | ||||
1개월 | 세계영화사 감상과 영상편집sw이해 베가스sw 로케이션 촬영과 음악컨셉과 스탭구하기 | ||||
방학 | 18시간 | 나만의 무성영화 재창조 워크샵-청소년영화제 출품작품< 나만의 무성영화 제작 >과정. 나만의 무성영화를 동시 공연하는 ‘무성영화 퍼모먼스’를 오늘의 다큐&드라마의 영상과 사운드 아티스트의 즉흥 연주를 라이브로 공연하는 나만의 ‘무성영화 ’프로그램을 제작하는 워크샵 | |||
4 학 기 | 1개월 | 세계영화사 감상과 무성영화와 희극의 이해 - 극장 속의 인물, 그리고 변사스피치 | |||
1개월 | 세계영화사 감상과 나만의 영상구성과 촬영하기2 음악작곡의뢰와 녹음하기 | ||||
1개월 | 영화&영상기획 - 영화제 출품기획서 작성하기 | ||||
1개월 | 세계영화사 감상과 성우스피치훈련 |
※ 프로그램 내용은 교육환경에 따라 변경될 수 있습니다.
※ 교양.전공도서는 학기 초에 별도 공지
라. 국악분야(2년)
• 가야금 연주자과정 (1년)
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1학기 |
2학기 |
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월/일 |
차시 (3시간) |
수업내용 |
월/일 |
차시 (3시간) |
수업내용 |
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2/28 |
- |
입학식 및 오리엔테이션 |
7월말 |
1 |
국악콘서트 체험 |
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3/12 |
1 |
창작곡 ‘밤의소리’ 1악장, 2악장 |
9/3 |
2 |
최옥삼류 가야금산조 중 중중모리1 |
|
3/19 |
2 |
창작곡 ‘밤의소리’ 3악장, 4악장 |
9/10 |
3 |
최옥삼류 가야금산조 중 중중모리2 |
|
3/26 |
3 |
창작곡 ‘밤의소리’ - 전체 |
9/24 |
4 |
최옥삼류 가야금산조 중 늦은자진모리1 |
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4/2 |
4 |
창작곡 ‘밤의소리’ - 전체 |
10/8 |
5 |
최옥삼류 가야금산조 중 늦은자진모리2 |
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4/9 |
5 |
최옥삼류 가야금산조 중 진양조1 |
10/15 |
6 |
최옥삼류 가야금산조 중 자진모리1 |
|
4/16 |
6 |
최옥삼류 가야금산조 중 진양조2 |
10/22 |
7 |
최옥삼류 가야금산조 중 자진모리2 |
|
4/23 |
7 |
최옥삼류 가야금산조 중 진양조3 |
10/29 |
8 |
최옥삼류 가야금산조 중 휘모리1 |
|
4/30 |
8 |
최옥삼류 가야금산조 중 중모리1 |
11/5 |
9 |
최옥삼류 가야금산조 중 휘모리2 |
|
5/7 |
9 |
최옥삼류 가야금산조 중 중모리2 |
11/12 |
10 |
최옥삼류 가야금산조 짧은산조1 |
|
5/21 |
10 |
최옥삼류 가야금산조 중 중모리3 |
11/19 |
11 |
최옥삼류 가야금산조 짧은산조2 |
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5/28 |
- |
1학기 평가회 |
11/26 |
- |
2학기 평가회 |
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12월초 독주발표회 |
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여름방학 집중교육(시창청음&스테이지비즈니스) |
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월/일 |
차시 (3시간) |
수업내용 |
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8/8 |
1 |
시창청음(2시간) / 무대등퇴장(1시간) |
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8/9 |
2 |
시창청음(2시간) / 무대등퇴장(1시간) |
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8/10 |
3 |
시창청음(2시간) / 무대인사(1시간) |
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8/11 |
4 |
시창청음(2시간) / 무대인사(1시간) |
|
|
8/12 |
5 |
시창청음(2시간) / 무대동작(1시간) |
|
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8/16 |
6 |
시창청음(2시간) / 무대동작(1시간) |
|
|
8/17 |
7 |
시창청음(2시간) / 무대매너(1시간) |
|
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8/18 |
8 |
시창청음(2시간) / 무대매너(1시간) |
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8/19 |
9 |
시창청음(2시간) / 무대스피치(1시간) |
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※ 프로그램 내용은 교육환경에 따라 변경될 수 있습니다.